本练习根据二年级人教版课文3《开满鲜花的小路》制作而成，主要考察本课的生字以及对课文的理解程度，阅读理解通过寻找关键词解答。
参考答案：
一、看拼音写词语。
yóujúchuándìchénɡyuányuánláishūfù
（邮局）（传递）（成员）（原来 ）（叔父）
xiānhuātǔduīlǐwùpòhuàixuànlì
（鲜花）（土堆）（礼物）（破坏）（绚丽）
二、在括号里填上和划线词语意思相反的词语。
1、看到我国运动员在赛场上夺得金牌时，我非常兴奋，当看到他们错失金牌时，我会很（懊丧）。
2、八点半，我（正巧）赶到车站，不巧的是客车提前出发了。
三、照样子，写词语。
(1)五颜六色(含有数字)：万紫千红 三言两语七嘴八舌
(2)花朵簇簇(ABCC式)：果实累累 人才济济相貌堂堂
请从上面选择一个词语造句：略
四、根据课文内容，做出正确的判断，对的打“√”，错的打“×”。
(1)“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”是鼹鼠先生说的。(×)
(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。(√)
五、根据短文内容，选择正确答案的字母填空。
A.长颈鹿大叔B.松鼠太太C.鼹鼠先生
(1)(A)给(C)寄来了一个包裹。
(2)(B )发现(C)的包裹破了，里面什么也没有。
A．狐狸太太 B．鼹鼠先生 C．刺猬太太 D．松鼠太太
（3）(B)先路过(C)家，接着经过( A)家，最后来到(D)门前。
A.鲜花
B.花籽
（4）( B)是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的，它漏在了一条小路上，现在这条小路成了一条开满(A)的小路。
五、照样子，写句子。
例：门前开着一大片五颜六色的花。
(1)房子旁边有一条弯弯曲曲的小河。
(2)山坡上两排挺拔的杨树。
(3)蓝天上飘着一大片洁白柔软的云朵。
(4)小河里有一群自由自在的鱼儿。
(5)田野上有一大片金*的油菜花。
例：这是谁在我家门前种的花？真美啊！
(6)这是谁丢的钱包？真不小心！
例：这是多么美好的礼物啊！
(7)我们的祖国多么广大啊！
六、阅读理解
1、在文中的横线上填上合适的词语。
松软的泥土碧绿的春装娇艳的桃花
2．这篇短文写了小草、柳树、桃花和玉兰花四种植物，还写了蜜蜂、小燕子两种小动物的活动。