以上音频由宝声学员苏泓源录制
学
员
朗
读
学员简介
泓源，你是一个很积极乐观的男孩儿，因为有你，我们班的氛围非常得轻松愉悦。你善于思考，有丰富的想象力和语言组织能力，要继续加油哟，期待你更大的进步。——丹丹老师小伞兵和小刺猬
秋天，蒲公英妈妈的孩子都长大了。他们每人头上长着一撮蓬松松的白绒毛，活像一群“小伞兵”。许多小伞兵紧紧地挤在一起，就成了个圆圆的白绒球！
小伞兵有许多好朋友，那就是隔壁苍耳妈妈的孩子—小苍耳。
小苍耳长得真奇怪，身体小小的，像个枣核，全身长满了尖尖的刺。小伞兵亲热地把他们叫做“小刺猬”。
有一天，一个顶小的小伞兵，对一个顶小的小刺猬说：“我妈妈说，我和哥哥们不会老在这儿住下去的。”
“为什么呢？”小刺猬不明白。
“妈妈说，我们必须分散到别处去，藏在泥土里，才会像妈妈那样，长成一棵真正的蒲公英。”
小刺猬听了，想了一想说：“可是，你们怎么到别处去呀？”
小伞兵还没有来得及回答，突然一阵秋风吹来，把小伞兵头上的白绒毛吹得飘呀飘的。白绒球儿一下子散开了，一个个小伞兵就像真的伞兵那样，张着降落伞飞到天上去了。
顶小的小伞兵飞在空中，快乐地大声喊道：“小刺猬，瞧，风伯伯带我们去旅行了！再见，再见！”
好朋友走了，小刺猬真冷清啊！他们也想出去旅行，可是他们没有小伞，不能跟着风伯伯走。
有一天，来了一只小鹿。小鹿轻轻地从苍耳妈妈身边擦过，没想到许多小刺猬就挂在小鹿的毛上了—因为小鹿身上全是刺啊。
小刺猬好像骑着一匹大马，也快乐地出门旅行去了。
小鹿不停地跑着，跑着。他忽然觉得身上有点儿痒，就靠在一棵树上，轻轻地擦起痒来，擦牙擦地，这个顶小的小刺猬被擦了下来，落在一片草地上。
小刺猬刚想看看这里是个什么好地方，却听见有谁在说：“咦，小刺猬，你怎么也上这儿来啦？”
小刺猬回头一看，哎呀，原来就是那个顶小的小伞兵啊！小伞兵躺在地上，已经有一半给土埋上了。
看到好朋友，小刺猬真是高兴极了。他连忙回答说：“是小鹿把我带来的......”小伞兵和小刺猬又在一起了。风伯伯吹起又松又软的土，轻轻地盖在小伞兵和小刺猬的身上。明年春天，小伞兵和小刺猬就会从泥土里钻出来。到那个时候，小伞兵就是一颗真正的蒲公英了，像他的妈妈那样，长着有刺的叶子，开着美丽的小*花。小刺猬也将是一颗真正的苍耳，像他的妈妈那样，长着带锯齿的心脏形的叶子，开着绿色的小花。老师点评：
泓源，你的故事整体很完整，但是要注意一些细节的问题哟。比如要加强识稿能力，使得整体的整体表达更加得流畅自如；角色语言和旁白部分应该要有所区分；注意舌尖前音，不要咬得那么紧，以及部分前后鼻音的问题。加强练习，再接再厉，加油！——丹丹老师
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