部编版四年级第二学期语文期末测试卷
（时间：90分满分：分）
积累与运用
一、看拼音，写词语。（8分）
ménɡlónɡ sēnyùɡòujiàn qiánkūn
（）（）（）（）
jǐnɡjiè mǐnjiézāoyānɡdiàoqiǎn
（）（）（）（）
二、选择题。（10分）
1.下列加点字的注音完全相同的一项是（）。
A.晕车晕厥B.重荷负荷C.屏幕屏息D.倔强勉强
2.下列词语的书写完全正确的一项是（）。
A.屋檐劫难失浑落魄扬长而去
B.慰籍拥挤纹丝不动天高地阔
C.刹那岗位井然有序相提并论
D.聚极每逢一丝不苟空空如也
3.下列词语搭配有误的一项是（）。
A.独特的风景和谐的画卷
B.纯洁的乡村晶亮的雪花
C.打开天窗掌握技术
D.解开绳索拆除围墙
4.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）
A.那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（拟人）
B.火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。（比喻）
C.当代中国文化的根基是什么？是博大精深的中华文明。（反问）
D.小院里的桂花开了，十里飘香。（夸张）
5.下列句子中，冒号使用不恰当的一项是（）
A.同学们唱着：“团结就是力量”，走向军训场地。
B.我国科研人员在江西发现了两个真盔甲鱼类新属种：俊卿清水鱼和刺猬安吉鱼。
C.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
D.多少种绿颜色呀：深的、浅的、明的、暗的……
三、将下列词语补充完整，再完成练习。（16分）
惊慌失（）局促不（）精（）报国
从（）不迫锲而不（）眉开眼（）
欣喜若（）自（）不息
1.描写人物神态的词语：
__________________________________________________________________________________________________________________________________。
2.描写人物品质的词语：
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
四、选词填空。（4分）
启示
启发
启迪
启蒙
1.父母是孩子的第一位（）老师。
2.老师精心设计问题，（）我们积极思考。
3.《铁杵成针》这则故事给我们的（）是只有坚持不懈地勤奋学习，才能取得成就。
4.这些故事（）了学生的聪明才智。
五、按要求完成句子练习。（4分）
1.天山这时并不是春天。
没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。（用恰当的关联词连成一句话）
____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2.我们全体师生和班主任都参加了义务劳动。（用修改符号修改病句）
梳理与探究
六、根据提示写诗句或名言。（8分）
1.盛赞梅花高风亮节的诗句：______________________，______________________。
2.告诉人们能战胜自己的人才是真正的强者的名句：______________________，______________________。
3.强调读书是一个连续的过程，天天都要学习的名句：______________________，______________________。
4.杨万里在淳朴的乡村里看到“篱落疏疏一径深，______________________”；范成大在乡间田野里看到“______________________，麦花雪白菜花稀”。
阅读与鉴赏
七、阅读小古文，完成练习。（9分）
世无良猫（节选）
[清]乐钧
某①恶②鼠，破家③求良猫。餍④以⑤腥膏⑥，眠以毡罽⑦。猫既饱且安，率⑧不捕鼠，甚者与鼠游戏，鼠以故⑨益⑩暴?。
①某：代替不明确指出的人。②恶：讨厌；厌恶。③破家：意为不惜一切代价。④餍（yàn）：饱，饱食。⑤以：用。⑥腥膏：鱼和肥肉。⑦毡罽（zhānjì）：毡子，毯子。⑧率：大都。⑨故：缘故。⑩益：更加。11暴：凶恶。
1.对画“____”的句子翻译正确的一项是（）。（2分）
A.有个人很讨厌老鼠，倾尽家财讨得一只好猫
B.有只老鼠很凶恶，一个人把房子打破，求得一只好猫
2.这个人讨得一只好猫后，是怎么养猫的？用“
”在文中画出答案。（2分）
3.文中的猫与老鼠是怎样相处的？请结合小古文内容说一说。（2分）
_____________________________________________________________________
4.同学们结合小古文内容和生活实际说出了自己的感悟，下列表述不当的一项是（）。（3分）
A.元元：一个人生活的环境过于安逸（yì），就容易变懒散
B.小明：平时的生活中，不能吃好的食物，不能穿好的衣服
八、阅读材料，完成练习。（11分）
“神舟十四号”飞行任务知多少
心怀山海，眼有星辰。（
）太空再度迎来中国人逐梦苍穹的身影。
年6月5日上午，搭载“神舟十四号”载人飞船的“长征二号”F遥十四运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火升空，成功将我国航天员顺利送入太空，中国空间站建造阶段首次载人飞行任务发射（
）。
“神舟十四号”载人飞船入轨后，采取径向自主快速交会对接方式同空间站组合体对接。3位航天员进入空间站天和核心舱，正式（
）6个月的太空之旅。在轨驻留期间，“神舟十四号”飞行乘组会迎来空间站两个实验舱及“天舟五号”货运飞船、“神舟十五号”载人飞船的来访对接，并与“神舟十五号”飞行乘组进行在轨轮换，堪称“最忙太空出差三人组”。在长达6个月的飞行中，航天员们要经历的飞行工况极为复杂，包括9种组合体构型，5次交会对接，3次分离撤离，2次转位任务。
“神舟十四号”飞行任务是空间站建造阶段第二次飞行任务，也是该阶段首次载人飞行任务。“神舟十四号”飞行任务期间将全面完成以天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱为基本构型的天宫空间站建造，建成国家太空实验室。其中，问天实验舱主要面向空间生命科学研究，梦天实验舱主要面向微重力科学研究。
从年9月中国载人航天工程正式被批准实施，至今已走过30多年。
从“神舟一号”到“神舟五号”再到“神舟十四号”，从一人一天进入太空到多人多天进入太空，再到驻留太空3个月、6个月……中国空间站蓝图绘就，飞天梦伸向更远的天际。
1.依次填入短文括号里最恰当的词语是（）。（2分）
A.浩大 结束 开启
B.浩瀚告捷 启示
C.浩大 捷报 启动
D.浩瀚告捷 开启
2.根据材料，判断下列说法的对错，对的打“√”。（3分）
（1）搭载“神舟十四号”载人飞船的“长征二号”F遥十四运载火箭在西昌卫星发射中心点火升空。（
）
（2）画“____”的部分主要运用了列数字的说明方法。（）
（3）问天实验舱主要面向微重力科学研究，梦天实验舱主要面向空间生命科学研究。（
）
3.读材料，提出一个不懂的问题，并解答。（3分）
问题：
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
解答：
_____________________________________________________________________
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4.从我国探索太空的历程中，你感受到了什么？（3分）
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表达与交流
九、习作表达。（30分）
我们身边的人各有各的优点。比如有的人爱动脑筋，有的人勇敢坚强，还有的人在音乐、美术、小发明或小制作等方面有特长……请你拿起手中的笔，以“夸夸________”为题，写一篇习作，表达对他（她）的赞美之情。先把题目补充完整再作文，要求语句通顺，内容具体，不少于字。
参考答案
一、朦胧森郁构建乾坤警戒敏捷遭殃调遣
二、1.B2.C3.B4.C5.A
三、措安忠容舍笑狂强
1.惊惶失措、局促不安、从容不迫、眉开眼笑、欣喜若狂
2.精忠报国、锲而不舍、自强不息
四、1.启蒙2.启发3.启示4.启迪
五、1.虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
2.我们全体师生和班主任都参加了义务劳动。
六、1.不要人夸好颜色只留清气满乾坤
2.胜人者有力自胜者强
3.一日读书一日功一日不读十日空
4.树头新绿未成阴梅子金黄杏子肥
七、1.A
本题考查翻译小古文句子的能力。翻译小古文句子时，可联系上下文并结合注释或课内外的积累。结合注释可知，画线句的意思是有个人很讨厌老鼠，倾尽家财讨得一只好猫。因此答案为A。
2.餍④以⑤腥膏⑥，眠以毡罽⑦。
本题考查提取信息的能力。从文中第2句可知这个人是怎样养猫的。
3.猫不捉老鼠，有时还与老鼠一块嬉戏。
本题考查理解小古文内容的能力。结合小古文第3句，用自己的话写出猫与老鼠是怎样相处的。从文中可知，猫不仅不捉老鼠，有时还与老鼠一块嬉戏。
4.B
本题考查对小古文主旨的感悟能力。结合小古文内容可知，文章旨在告诫人们：长期生活在安逸的环境中，人容易变得懒散。B选项中小明的表述太绝对，不符合主旨。
八、1.D
2.（2）√
本题考查理解材料内容的能力。根据第2自然段“在酒泉卫星发射中心点火升空”可知，第（1）句说法错误；“再到驻留太空3个月、6个月”运用了列数字的说明方法，因此第（2）句说法正确；根据第4自然段“问天实验舱主要面向空间生命科学研究，梦天实验舱主要面向微重力科学研究”可知，第（3）句说法错误。
3.示例：为什么“神舟十四号”的航天员被称为“最忙太空出差三人组”？因为在轨驻留期间，航天员们会迎来空间站两个实验舱、货运飞船、载人飞船的来访对接，并与“神舟十五号”飞行乘组进行在轨轮换，经历的飞行工况也极为复杂。
本题考查提出问题及解答问题的能力。阅读材料，针对不懂的地方提出自己的问题，再联系上下文或结合课内外积累进行解答即可。
4.示例：我国航天事业发展迅速，这些瞩目成就离不开航天人的不断追求，勇于探索。