看图写话是低年级语文学习中一个重要的训练项目，也是考试中最后一道必考题。下面这份练习，家长可以打印出来，让孩子跟着写一写！
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看图写话：小刺猬看书
提示：请先把图画看懂，然后把它编成一个有趣的故事写下来。别忘了小动物们的动作、神态和语言的描写。
参考词语：聚精会神、专心致志、津津有味、痛得哇哇大叫、不好意思、道歉、转身想走、急忙……
01
范文1
清晨，公园里空气清新，鲜花盛开。小兔子、小乌龟和小松鼠在一起看书。
小乌龟和小松鼠一起坐，小兔独自坐在一把长凳上。这时，来了一只小刺猬。它看见小兔旁边有一个空位子，就坐下来。旁边的小兔子被小刺猬的刺戳了一下，猛得向上一跳，说：“哟，真刺人！”小刺猬连忙说：“对不起，你坐吧。”小兔子抓抓脑袋，觉得很为难。小刺猬转过身就要走了。小乌龟连忙叫住它说：”你别走。“小刺猬奇怪的问：”为什么？“”因为我有硬壳，不怕刺，我们一起坐吧！“小乌龟笑眯眯地说。
最后，四个小伙伴一起坐在石凳上，津津有味地看起书来。
02
范文2
今天是一个阳光明媚，万里无云的日子。
小白兔、小乌龟和小松鼠约好到森林公园看书。它们带着书本来到公园，正当它们聚精会神地看书时，小刺猬也带着书来了，它东张西望想找一个座位。忽然，它发现小白兔的旁边还有一个空位。它就静悄悄地走过去，坐在小白兔旁边。“哟，真刺人。”小白兔蹦得老高。小松鼠和小乌龟都惊讶地转过身来看它们。小刺猬知道自己刺伤小白兔了，就赶紧说：“对不起，你坐吧。”小白兔还摸不着头脑的时候，小刺猬转身就要走开。“你别走。”小乌龟急忙跑过去说。小刺猬说：“不行，我会刺伤你们的。”小乌龟回答：“没关系，你就和我一起坐吧！你看，我的壳像盾牌一样硬，不怕你刺伤。”
小刺猬就开开心心地留下来和它们一起看书。
03
范文3
一天早上，小刺猬去公园看书。他找了个位置刚坐下来，旁边正在看书的小兔突然站起来大声喊道：“啊！真刺人！”小刺猬看见了，赶紧站起来对小兔说：“对不起，我的刺不小心刺到你了，你坐吧！我到别的地方去看。”小刺猬说完转身就要离开了。这时，坐在另一个凳子看书的小乌龟走过来对小刺猬说：“小刺猬别走，你过来跟我一起坐吧！我有坚硬的壳保护我，跟你坐在一起不会被刺的。”于是小刺猬走过去跟小乌龟坐在一起，果然小乌龟一点感觉也没有。它们在一起开开心心、津津有味地看起书来。
04
范文4
今天天气非常晴朗，小兔，小乌龟，松鼠相约来到公园里看书，瞧，它们多用功啊！大家都看得津津有味。
正当它们看得入迷时，突然来了一只小刺猬，也想加入它们的队伍。小刺猬看到小兔旁边有一个空位，就向前做了下去。“呦，真刺人！”小兔惊恐地叫起来，原来是小刺猬身上的刺扎到了小兔。小刺猬意识到自己的错误，连忙站了起来，对小兔说：“对不起，你坐吧!”小刺猬心里想：如果我再想跟它们一起坐着看书，我一定会再次扎到它们的，我还是走了吧。正当小刺猬要离开时，小乌龟走了过来说：“你别走，我身上有坚硬的壳，我不怕被扎，你和我一起坐着看书吧。”小刺猬听了开心地说：“谢谢你，小乌龟。”
最后，它们就坐在一起全神贯注地看书。
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